疫情之下，实施线上教学，如何培养学生的自主创新能力，保质保量完成人才培养计划，是摆在威尼斯432888cam教学改革工作前面的一道难题。在学院主管教学副院长郭艳利的支持和指导下，念海史学实验班和历史创新实验班班主任焦杰教授结合自己的研究方向，制定了2020年2020年度念海实验班（包括创新班）人才培养计划书，以开展项目的形式培养学生收集、归纳和整理资料的能力，希望藉此为其日后从事史学研究打下良好的基础。该计划书设立了重点项目、一般项目和自选项目三种类别，经过动员和学生的积极申报，共设立了“《全唐文补编》之唐代墓志女性资料的整理与研究（主持人张策）”、“《全唐文》之唐代墓志女性资料的整理与研究（主持人王晨）”两个重点项目，和“汉魏晋六朝妇女名字资料的收集与研究（主持人张戴达吉）”、“唐代礼法与夫妻关系资料的收集与研究（主持人周子凯）”两个一般项目。此外还有齐以恒、张策、张戴达吉三位同学的自选项目三项。

    为了保证项目的顺利进行，并能取得良好的成绩，6月26日晚上，班主任焦杰老师召集参加项目的同学举行了一次线上腾迅会议，就项目内容对同学进行培训。焦杰老师依次介绍了各个项目主要内容与预期目标，对每一个项目的具体要求，比如应该看哪些历史文献、如何收集资料才能提高效率、收集到的资料如何编排整理，如何写研究报告等等，都做了详细而具体的说明。同时针对项目实施过程中可能遇到的问题给予了方法上的指导，比如郡望与籍贯、卒年与葬年的甄别、女性身份和丧葬情况的确定等等，均作了精要的讲解。她鼓励同学们放开手脚，潜心工作，增强合作，化想象的空中楼阁为实体的学术梁柱，扎扎实实开展研究工作，在研究探索中发现问题、解决问题，遇到问题及时与老师的沟通。

    培训结束后，有的同学结合自己对项目的思考就一些具体问题进行了咨询，还有同学就项目的进行提出了自己的建议，焦杰老师一一作答，并给予鼓励。通过培训，同学们对即将开始的工作有了比较清楚的认识，也对项目的完成产生足够的信心。一个半小时后，线上培训会在热烈愉快的氛围中结束，与会同学受益良多，他们均有十足的信心应对特殊的暑期与大四学年，在直面升学压力的同时，锻炼自身水平，习练治学方法，感悟治学门径，保质保量、认真细致地完成项目工作，收获一个灿烂的金秋与多彩的未来。

撰稿：张策

指导老师：焦杰