图文来源:研究生会实践部
评委程蕾指出讲课语言的规范性、板书的整洁和准确性、与学生的交流互动、讲课情感投入都是很重要的,另外还对讲课的礼仪做了特别强调。孙懿文肯定了大家课程导入的专业性,指出了大家讲课过程中出现的共性问题,即语言表述有一定的随意性。孔祥辉则从历史素养的角度指出,经过大学、研究生生活的升华,历史史实可以去探究更多细节的原因。蔡娜则从专业的角度分析了每位同学的优缺点,肯定了参赛同学知识的科学性和规范性问题,并且建议以后要走上教学岗位的同学认真研读学科教学相关书籍、把握教学目标的设定;理解文本解读的技巧、课堂九大技巧;积极与学生互动、教师充实自身知识储备等。
最后根据评委的打分评选出了7位获奖同学(后附获奖名单)并合影留念。相信通过此次活动,同学们能够清晰把握自己在讲课过程中的不足之处并改正,为将来走上教师岗位打下坚实的基础。

讲课比赛获奖名单:
一等奖:尉洪薇——18级学科教学——《二战后苏联的经济改革》
二等奖:张 玮——18级世界史 —— 《新航路开辟》
惠晓雪——17级学科教学——《甲午中日战争》
李 瑜——17级学科教学——《甲午中日战争与八国联军侵华》
三等奖:向 敏——18级学科教学——《三民主义的形成与发展》
郭 蕊——18级学科教学——《罗马法的起源与发展》
李兴昌——17级专门史 ——《新航路的开辟》
张乐聪——18级中国近现代史——《1787年宪法》